所有订阅过的父母和孩子，都被《少年时》所吸引：立足最前沿的科学，通俗易懂、图文并茂，兼顾科学和人文。每一本都就一个主题深入探讨，既深入讨论，又多向展开，真正帮孩子打通多学科间的壁垒。新鲜且有深度，有趣且有启发。
这张图值得仔细看，基本体现了少年时对于知识架构的理解。
从少年时创办就一直跟随阅读的孩子，已经成为学有所获的”小学霸”和”小教授”。家长们是这样描述的：
少年时在哪些方面有别于其他读物？
°主题式阅读，打破学科壁垒，构筑立体关联
比如，为了讲清楚“人类进化”这件事，《少年时》先用“一棵树”的结构让大家理解“域、界、门、纲、目、科、属、种”，让孩子先明白从生物进化上，人处于这棵树的哪根“枝桠”上;再“顺藤摸瓜”，从人科——人族——人属，找到人类的进化之路。
综合的学科有人类学（考古）
▼
生物学（基因、遗传）
▼
地球科学（地理、气候）
▼
从各个角度、各个维度来详细探究“人类进化”是怎么一回事。在一个主题里构筑有逻辑关系的立体关联，包括主题里的多学科的关联和对外的发散性的关联。综合、关联、取舍、重建，这是21世纪的精英所必须具备的一些素质。
再比如，很多人在谈到“人工智能”时都会把人工智能描述成机械姬、西部世界、黑客帝国里的那样，并搬来各种各样的观点预测人工智能在几十年内会发展成人类无法控制的地步。事实真的如此吗？
在《少年时·一往无前的人工智能》这本书里，一开始就把人工智能的发展史，今天的成果和在大量影视作品、文学作品中人们对人工智能的期待做了一个梳理：
然后，为了实现人们对人工智能的预期，人工智能需要具备什么样的功能？它怎么看懂人在做什么？
它怎么理解人说的话？
怎么通过人类的动作、行为、语言理解人类的情感需求？
具体到硬件上的电路板、神经网络怎么搭建：
再大到一个智慧城市是如何形成的：
这本书让读者看到逻辑架构，而非知识点的简单拼凑：人工智能在各个方向上的研究如今发展到什么地步；哪些发展超出预期；哪些在技术上难以攻克……读完这样一本书，会明白现阶段的人工智能距离科幻作品里的还有多远，想要实现，需要在哪些地方多做努力。
°有视野有境界理性而乐观和世界顶尖大脑共同