年12月17、18日为期两天的HBH遗传基因多元智能检测中心总部咨询师培训圆满结束。
来自全国各地的咨询师们再一次相聚在HBH这个大家庭中，气氛轻松欢快，大家热烈地交流着自己近来在学习与工作中的所得所感，在彼此的互动中又为自己找到了下一阶段的目标。国内其他未能来到培训现场的咨询师们的线上互动更是让这样的学习机会显得尤为珍贵，咨询师们在培训中都获得了更深厚的成长。
赵老师在给咨询师培训中
各位咨询师与赵老师互动探讨
赵老师深度讲解中，咨询师认真听讲
何院长做最后总结
通过本次培训，各位咨询师们进一步了解了自己的岗位特点以及报告讲解中的注意点，知道了咨询师的行业发展优势，除了对教育有了更深层次的了解外，也学会了如何更好地融合“因材施教”！
相信在以后的工作中，我们的咨询师会对自己提出更高的要求，尽快完成从一个合格咨询师到专业咨询师的转化，给予客户最优质的服务！
孩子为什么学习不专心？
孩子先天的潜能和特长是什么?
用什么方法能和孩子更好的沟通？
孩子用什么样的学习方式学习更有效？
孩子为什么自我要求低，且容易放弃？
孩子选择什么专业更合适？
工作团队怎样更合拍？
企业选拔什么样的人才能将岗位效能最大化？
HBH遗传基因多元智能检测将给您最有效的指导方案!
专家分享
冯德全（中国早教之父）
冯老寄语：早期素质教育不但是孩子身心发展的特点所决定的，而且也给家长和幼教老师留下了一片广阔的创造天地。早期教育只有从孩子的先天特质出发，改善他的环境，建立良好的亲子关系，指导孩子活动和游戏，才能培养出高素质的儿童。
李骥（中国幼儿教育家协会秘书长）
感言：这个工具对于孩子、家长都是很有作用的，可以让家长根据孩子的不同特质进行开发培养，对家长、教育者来说，能明确今后培养的时候需要注意什么，这对我们的教育是很有意义的。
李树青（河北师大硕士研究生导师）
感言：我们现在总结孩子的成长，教育是起决定性作用的。通过这个检测可以知道孩子的成长是取决于两方面，先天潜能和后天培养。如果在孩子的早期能进行这项检测，就能知道孩子的优弱势在哪里，后天就能有针对性地进行培养和规避，这才是真正的因材施教，孩子才能成长得更好！
何斌园长（中国早教网资深顾问）
感言：每个孩子都是独一无二的，应该好好的去尊重孩子天性的部分，我们现在的很多家长更多的是跟着潮流走，可能根本不知道这些是不是孩子所需要的。所以我会提醒家长要尊重孩子自身与生俱来的那些特质。
赵建平（好家长教育北京董事长）
感言：HBH遗传基因多元智能检测让我对自己与生俱来的优势和弱势有了更深刻的了解，我觉得如果能早些了解自身先天的优势和弱势，能给我工作带来更大的帮助，这是一个很好的方法，好的工具。希望这个工具能让更多的家庭受益。
关靖雯（汉字宫总部教学督导）
感言：人这一辈子不管是工作也好，修行也好，其实都是在了解自己的一个过程。机缘巧合了解到有这样一个先进的科学工具，它非常准确的检测出了我们每个人天生的优弱势，让我和爱人之间的关系更加融合，对孩子更加理解。我觉得HBH对个人、家庭的意义是非常大的，可以让我们更好的了解自己，更好的择长项去发展，非常感谢HBH。
张炼（苗苗经典幼儿园董事长）
感言：想要把孩子培养成才，就一定要正确的了解孩子，然后陪孩子一起成长！
HBH遗传基因多元智能检测技术的起源：HBH遗传基因多元智能检测是从年开始，起源于美国的一项检测技术，数据库样本近百万份，准确率达90%以上。后经台湾深度研发，成为可运用于教育，企业管理等领域的基础科学性技术。目前除台湾、日本、东南亚等区域使用外，大陆地区也先后在上海、广州、香港、深圳、成都、重庆、武汉、珠海、杭州、青州、常州等多个省份城市开展此项检测技术。
HBH遗传基因多元智能检测技术的原理：依据胚胎期大脑和皮纹分化自同一胚层并同步开始发育的原理，找到大脑新皮质和皮纹之间的相联性，基于皮纹先天遗传的唯一性、不变性的两个特点，运用统计学的原理，把采样后的皮纹信息进行归纳、分析、比对、量化，准确找到在受孕的那一刻，每个人从父母那里遗传到了怎样的性格？遗传疾病？先天的潜能或者天赋？未来人生职业方向的建议等等。
HBH遗传基因多元智能检测的项目：
1.大脑新皮质脑细胞量
2.操作学习敏锐度
3.主性格及潜意识性格
4.启发方式及学习风格
5.大脑功能优越顺序
6.未来人生方向及科系选择
7.家族遗传疾病因子
HBH遗传基因多元智能检测技术可以解决的问题：1、儿童早期培养；
2、青少年未来发展方向及性格的塑造；
3、夫妻及家庭关系；
4、企业发展中人尽其才。
我们的服务：1、专业报告讲解
客户检测报告内容，会由获得亚洲地区认可的HBH专业咨询师给予一对一专业解答，并全程录音，讲解时间约为1-1.5小时（家长可获得纸质报告书及报告讲解录音一份）。
2、专家长期陪伴
每周组织二次在固定的时间段，由HBH专业咨询师在会员QQ群及