第二，会打价格战。
开始时间：2014年8月23日 12:45
今年高考的现代文阅读选的是王安忆的《比邻而居》，还选了《罗丹的雕刻》，应当说都是新鲜有趣的，像王安忆的《比邻而居》描写的是日常生活，显示的是生活的丰富多彩，极为淋漓尽致地表现了一种和谐宽容的人际关系。像《罗丹的雕刻》也和《比邻而居》的解答题要求一样，题目都比较平实，也基本都是就文而论的一些题型。考生反应都属于可以把握得准确的题目。这对我们平时的阅读教学，我们可以去思考的是，只要学生能够在阅读中得以整体素质的提高，是完全可以适应这语知部分的中规中矩和平中有奇的，即使偶有创新，仍然没有偏离高考的要求，学生则完全可以去应对自如，且相当的得心应手，颇见成效。因此，平时的阅读教学需要我们去把握的是一个个学生整体素质的提高。譬如我们可以结合相关课文的学习，也结合自己的耳闻目睹去清楚地了解自由与民主、平等与公正方面的意义和迫切需要解决的问题，让学生去初步形成一些现代国家理念与现代公民意识，使他们具有较强的社会适应能力，顺利地成为具有较高素质的劳动者和专门人才。
