突如其来的疫情，打破所有的计划。在生与死的边缘，我们没有亲见，却感受得真切。没有人生而不凡，只有人挺身而出。那些90后00后，昨天还是父母眼中的孩子，今天已然成为国家的脊梁。
疫情让我们重新思考，艺术创作的时空维度。经历过疫情的毕业生，积极应对，更有担当。在这场全球战役中，让我们一心一起，见证届毕业生，逆风飞扬，云端起航。
年，浙江理工大学科技与艺术学院艺术与设计系的优秀毕业设计云展览正式上线。
这里，挑选自我系5个专业共名毕业学生件作品中的60件优秀作品。记录了他们在这不平凡的毕业季里的焦虑、欣慰、遗憾和不舍。面对疫情下的种种困难，他们积极改变心态，迎接挑战。当遭遇与导师无法面对面沟通的困境时，他们坚持线上学习，以其勇气与智慧圆满完成疫情这堂社会课给大家带来的挑战。
每一年的毕业展，无论导师还是同学总会感慨万千，既有面对佳作时的兴奋，又有面对遗憾时的不甘，今年更是如此。虽身陷疫情，一轮轮的“讨论、辅导、答辩”仍伴随着导师们的“批评、鼓励和祝福”有序进行着，这场战“疫”所带来的不仅是展览方式的变革，更是大家对世界与设计关系的重新思考，这也慢慢融入学生的作品。大家用设计的力量关怀家乡，思考生活、反思当下，在创作中收获蜕变。
此次在线展览，感觉近在咫尺，又能传播千里，无论观众身在何处，相信都能通过这些作品，充分感受到这些年轻设计师们的蓬勃朝气。
年初的疫情让人们的生活按下暂停键，人们足不出户，并陷于恐慌之中。如今五个月过去了，这依然是一场没有硝烟的持久战，关系到每个人的生命健康。疫情之下，产品设计师们重新定义，去面对疫情暴露的各种问题，用设计的思维提出思考与建设性的解决方案。不仅因为当下的疫情，也为了更多可能面临公共安全的挑战。
在后疫情时代，不仅考验老师的教学质量，同样考验着本届毕业生的能力。通过此次线上展，希望能看到学生们将艺术和技术、人文和科技相融合，强调物质与精神、传统与创新、美学与功能的相统一，打造属于自己的设计作品。正如主任所说：设计没有一百分，但努力可以让结果更好。也许我们没办法消灭疫情，但我们可以通过设计让生活更好！
这是关于儿童的感觉统合的毕业设计，我看来问题儿童在学龄前的界限是模糊的，因为判断标准是人为的，想通过这个设计首先告诉大家看是年幼的时候出现问题，其实很有可能是感觉统合失调，通过训练可以锻炼出来。我希望对于感觉统合在中国印象将会重新认知。产品设计都各有训练的目的，包括前觉庭、本体觉、触觉、视觉等，采用的是儿童喜欢的造型水母、弹簧、荷包蛋、岩石等其中还采用了纸黏土等对孩童安全性极高的材料。
▲左滑
