在校园电视剧中，长相好看的孩子大多成绩都不好，例如班草、班花。
而成绩好的孩子长相普通，标配黑色眼镜。
特别是在我上学的时候，当时有个男生直接说：“你看班上前十，哪个好看？”
似乎在大家的认知中，长相好的孩子成绩就不好，成绩好的孩子长相就不好！
那么事实真是如此吗？
Ⅰ
而事实却恰好相反。
进化论：优胜劣汰
进化学家金泽研究曾表示，在同年龄下，长相好看的孩子要比长相普通的孩子平均智商高出12.4。
在进化论中，优胜劣汰是种族发展的重要理论之一。
人类在繁衍后代的时候，也会考虑到优良基因重组的事情。
比如在网上，我们可以看到一些人说：“我要找个眼睛大的，鼻子挺拔的，改善我家后代的基因。”
“我要找个又高又帅的，将来生下的孩子肯定好看。”
“好看”成为了一个好基因，所以人们在选择另一半的时候，往往会偏向于外貌好看的人。
同理，“聪明”也是一个好基因，因此越来越多的人希望把两者结合，让后代聪明又漂亮。
心理学：“奖赏回路”
明星受到许多观众的喜爱，离不开他们自身优越的外貌这一因素。
那么为什么大家会这么喜欢美丽的事物？
这是因为我们大脑中有一个“边缘系统多巴胺奖赏回路”的区域。
它主要是关于奖赏的刺激或者预期，与多巴胺息息相关。
而美丽的事物很容易引起多巴胺的分泌，让大脑感觉愉悦舒适，身心舒畅，因此人们便会追逐美。
通俗地说，就是美丽的事物就像给你奖励了一样，能够让你感到开心。
那么你肯定会想持续性获得奖励，那么就会自发地追逐。
聪明优秀的男性也不例外，所以他们也会更容易倾向于相貌好看的女生。
Ⅱ
那么为什么大家会有“好看的孩子成绩不好，成绩好的孩子不好看”这种认知呢？
●刻板印象
一部分人认为身边没有出现长相好看又聪明的人，所以就简单认为这两者就像鱼和熊掌不能同时拥有。
这在心理学上被称为“刻板印象”。
就像大家普遍认为理科男情商低，数学老师严肃无趣，小学文化的人是无知的，但是其实凡事不是绝对的。
例如，我闺蜜的老公，他是理科男，但是他的情商一点也不低。
不但懂得浪漫，而且为人处世也是十分周到，让人说不出什么不好。
●晕轮效应
人们在与别人接触中，会因为别人某一个突出的特点所吸引。
从而忽视了对这个人其他的特点或者品质进行正确了解。
比如，知名女明星林志玲，大家对她普遍的认知都是台湾第一美女，身材高挑，五官精致。
但是却忽视了她的高学历，她是多伦多大学毕业，而且还是和西洋美术双学位。
还有女演员陈妍希，大家对她普遍的认知是清纯的少女形象，但是她毕业利福尼亚大学。
这所学校培养了众多各行各业的领军人物。
截止到今年，南加大的学生和校友累计获得枚金牌、96枚银牌和77枚铜牌，金牌数量和总量居全美高校第一。
在知乎上，有一位网友分享了她高中的校花，长相很漂亮，还很会打扮自己，她一直以为这位校花成绩不怎么样。
但是最后发现这位校花考上了中国地质大学。
而且她那一届文科前几的女孩长相都很漂亮，最后考上了北大清华。
由此可见，并不是长相好看的人就不聪明，聪明的人就不好看，只是我们个人的简单认为。
